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跟踪新技术,提升教师教学实践教学水平

( 发布:机电管理员 时间:2014年10月29日  原作者图文:   )

    作为2014-2015-1金沙集团1862cc成色本科教学思想大讨活动系列活动之一,2014年10月22日下午在主408机电学院会议室召开了由通信工程教研室、电气与信息实验分中心联合举办《跟踪新技术,提升教师教学实践教学水平》的主题活动。
    本次活动旨在通过主题演讲与教师讨论,紧跟通信行业高速发展的步伐,加快专业教师对新知识、新技术的了解与掌握,优化教学内容、改进教学方法和手段、提升教师教学能力、完善教学质量保障体系建设,着重提升学生创新精神和实践能力,提高学生专业技能与行业需求的契合度。
    首先,由夏宇老师作了《移动通信发展情况分析与LTE网络建设新技术》报告,结合第四代移动通信技术的发展,夏宇老师从移动通信网络的演进、LTE移动通信系统的主要性能指标与新技术、LTE网络的架构以及LTE网络的应用等多个方面入手,分析了随着第四代移动通信技术的发展在现有知识体系下网络应用、网络架构等方面的改变,着重强调了新技术发展带来的变化与未来的演进趋势。
    通过一个多小时的报告,为参会教师全面而深入的展现了现代通信电子信息技术最新进展。围绕报告的内容并结合理论与实验教学的实际,与会教师积极参与讨论,纷纷结合自己所教授的课程与实验谈了新技术发展带来的变革,一致表示要借力于新技术的发展结合教学工作实际,在课程内容、实验手段等方面紧跟技术发展,顺应技术变革提高人才培养质量。
    最后,刘嘉新主任为教学思想讨论主题活动做了总结,强调作为专业教师应该及时了解并掌握行业新技术的发展动态,尤其是作为目前高速发展的现代通信电子信息技术,全体教师必须保证教学内容、实验手段的及时更新与变革,在夯实专业基础之上必须让学生的知识体系紧跟行业发展动态。新技术的学习与更新是教师的本职工作之一,同时专业也会努力为教师学习进修创造条件。随着专业与实验室建设工作的发展,全体教师要积极投入到下一阶段的“LTE移动通信实验平台”建设中来,充分挖掘潜力、全面拓宽广度,保证实验平台在人才培养质量提升中充分发挥作用,乘着第四代移动通信技术发展的东风全面提高专业与实验室建设水平。