金沙集团1862cc成色

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金沙集团1862cc成色招生

( 发布: 时间:2024年06月20日  原作者图文:   )

 我国林业与木工机械研究的发源地 国家木工机械质量检验检测中心

 国家林草局重点学科-机械工程

 国家林草局人工智能与林业装备工程中心

 国家木工机械智能化国家创新联盟牵头单位

 中国林学会林草智能技术和机器人分会秘书长单位

 中国林学会林业机械协会木材加工分会秘书长单位

 中国林学会森林工程分会秘书长单位

 国家级虚拟仿真实验教学中心(森林工程)

 国家级实验教学示范中心(森林工程)

 黑龙江省汽车工程学会理事长单位

 金沙集团1862cc成色林业人工智能研究院牵头单位

 3个国家级一流本科专业建设点、1个省级一流本科专业建设点

 2个专业通过工程教育专业认证

 完备的工科实习实训中心

 完备的大学生创新创业中心

 

 学院简介

一、基本情况

金沙集团1862cc成色创建于1959年,是金沙集团1862cc成色实力雄厚的工科学院之一,是中国林业与木工机械研究的发源地。2023年学校统筹推进教育科技人才三位一体,加快调整优化学科专业结构,推进高等教育高质量发展,将农林智能装备工程专业(原森林工程专业)与车辆工程专业并入金沙集团1862cc成色,形成机械类特色优势学科专业集群,有力支撑建设一流人才方阵,推进高质量人才培养。

学院拥有我国唯一一个国家木工机械质量检验检测中心,拥有工科实习实训中心、国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、大学生创新创业中心等良好的办学条件和优秀的师资队伍。学院落实立德树人根本任务,始终秉承“提高质量、内涵发展”的办学理念,以“建设一流学科专业、培养一流工程人才”为目标,积极开展新工科建设、工程教育专业认证,培养学生创新创业能力。学院现有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、农林智能装备工程、机器人工程5个本科专业。学院设有功能齐全的教学、科研及大学生创新中心,为创新型人才培养提供了良好的平台,学生在各类科技创新活动中屡获佳绩,人才培养质量得到了用人单位和社会的高度认可。

二、办学特色

学院强化本科教育教学中心地位,以学科建设为龙头,各学科共同协调发展,以科学的教育教学管理为质量保障,深化教育教学改革,全面提高人才培养质量。目前学院已形成了林业智能装备、林业与木工机械、林业工程加工过程检测及控制、森林生物质能开发利用、机电一体化技术等一批稳定而有特色的研究方向,形成了基础研究与应用研究、工程应用和产业开发有机结合的科研体系。在新的历史时期,学院全体师生将齐心协力,奋发图强,坚持“团结拼搏、自我激励、发挥优势、争创一流”的东林精神和“百折不挠、锐意进取”的机电精神,建高水平学院、育创新型人才,为国家和地方经济和社会可持续发展服务。

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

                

 师资力量

经过几代学者的不懈努力,学院积淀了浓厚的学术底蕴,形成了一支高水平的师资队伍。学院现有教职工150人,其中教授25人、副教授64人、讲师20人、全职博士后2人、工程技术人员42人。博士生导师25人、硕士生导师97人;国家级一流课程2门、省一流课程授课教师8人、校一流课程授课教师30人,国家林业局跨世纪人才2人,省部级中青年专家3人,国务院特殊津贴获得者4人,校精品课授课教授2人,校级拔尖人才重点培养对象5人,新世纪优秀人才支持计划1人。

 

 学科建设

学院现有机械工程一级学科博士学位授权点,建有博士后科研流动站,为黑龙江省重点学科。拥有机械设计及理论、机械制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、自设方向智能检测与装置及林业工程(森林工程)6个博士学科方向;现有机械工程一级学科硕士学位授权点,拥有机械设计及理论、机械制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、林业工程(森林工程)5个学科方向。现有机械一个专业学位类别,拥有机械工程、车辆工程、机器人工程、农业工程与信息技术、工业工程管理5个专业学位领域。

实验室建设

学院设有功能齐全的教学、科研及大学生创新实验室,全部对本科生开放。其中森林工程具有国家级虚拟仿真实验教学中心和国家级实验教学示范中心。

 

         

教学科研成果

2019年以来学院获得国家自然科学基金22项、省自然科学基金6项、省级教育教学课题23项、省教学成果奖4项等,学生在各级各类科创比赛中屡获佳绩,获国家级一等奖77项、二等奖120项、三等奖130项。学院累计承担国家高技术研究发展计划(863)项目、国家科技支撑项目、国家林业局“948”项目、国家林业公益性行业科研专项项目、国家自然科学基金等各类科研项目400余项,科研项目累计合同经费达5000余万元。累计发表学术论文1000余篇,出版著作、教材50余部,授权国家发明专利100余项。

创新创业

学校和学院设有专项经费支持学生创新实践活动,近年来多次参加全国大学生工程训练大赛、全国大学生机械创新大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生机器人大赛等科技竞赛,尤其在全国大学生工程训练大赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生机器人大赛中屡获全国特等奖、一等奖。

  

 

 国际交流情况

学院积极开展国际交流与合作,先后与美国、法国、韩国以及中国台湾等地的多所大学建立了合作关系,为学生的国际联合培养和短期交流提供了条件。现已与美国科罗拉多大学法国瓦朗榭纳与埃诺冈布雷齐大学韩国江原大学日本北见工业大学台湾东海大学、义守大学、东华大学等多所学校签订了校际交流合作协议,每年选派学生进行交流。

 

学院招生咨询电话:0451-82190397,0451-82190399

学院网址:/

学院招生咨询QQ群:1062216911


 本科专业

学院现有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、农林智能装备工程机器人工程5个本科专业学院还设有工程图学、机械设计、金工3个基础教研室。

1.机械设计制造及其自动化专业

一、专业概况

机械设计制造及其自动化专业,作为金沙集团1862cc成色最早建立的工科专业之一,获批国家一流本科专业建设点和黑龙江省重点建设专业,同时也通过了教育部高等工程教育专业认证。

专业依托于机械工程一级学科,设有博士后流动站以及博士学位和硕士学位授予权点,为学生提供全面的学术发展平台。在教育模式上,本专业深入推行新工科建设理念,利用工程教育认证作为发展契机,致力于提升教育质量和实践能力。

依托教育部“本科教学工程”支持,建立了众多校外实践教育基地,如“金沙集团1862cc成色(齐二机床)工科实践基地”、“林业智能装备工程”黑龙江省重点实验室、“国家木工机械质量检验检测中心”和“金沙集团1862cc成色木工机械检验实验室”,该实验室已获得中国合格评定国家认可委员会(CNAS)的认定。这些实践基地为学生提供了丰富的实践学习机会,有效促进了理论与实践的结合。

专业致力于培养具有创新意识、良好沟通能力和团队合作精神的应用型人才。毕业生将具备在机械工程、林业工程及相关领域从事生产运行、技术管理、工程设计、技术开发、科学研究及经营销售等工作的能力,为国家和地方经济社会发展做出贡献。

二、培养目标

本专业面向制造强国的机械工程领域人才需求,培养掌握数学、自然科学、工程基础和专业知识,具有良好的人文素养、职业素质、国际视野、创新精神、社会责任感及终身学习能力,能够综合运用机械设计制造及自动化专业知识和技术,发现、分析和解决复杂机械工程问题的创新型高级工程技术、科学研究和项目管理人才。

本专业学生毕业后5年左右在社会与专业领域的预期为:

1.具有良好的综合素养、职业道德和社会责任感,能够在工作中积极贡献于国家和社会。

2.能够判断、分析、研究和解决与专业职位相关的复杂机械工程问题,适应独立和团队工作环境。

3.具备跨学科的综合素养,能够综合法律、伦理、监管、社会、环境和经济等方面的要求,从系统角度出发管理涉及多学科的工程项目。

4.具有国际视野,能够与国内外同行、专业的客户和公众进行有效的沟通,展示自己的专业技能。

5.具有创新精神、终身学习的能力和可持续发展理念,能够适应机械工程领域的不断变化。

三、特色优势

特色一:国际接轨的人才培养理念。机械设计制造及其自动化专业自2018年起,通过了教育部高等工程教育专业认证,跻身于国内工程教育的前列。毕业生的学历在国际上得到广泛认可,能直接申请国际专业证照或工作资格。

特色二:以学生为中心的课程设计。本专业的课程体系依据国际工程教育标准设定,强调学生的主体地位。围绕培养学生的工程能力,建立了全面的评价体系和持续改进机制,确保学生的综合能力和水平达到高标准。

特色三:高水平的师资团队。95%的专职教师具有高级技术职称,超过90%的教师拥有博士学位,大多数教师具备海外学习和工作经历。教师团队学术水平高、学风严谨,荣获金沙集团1862cc成色师德师风先进集体和优秀基层教学组织称号。拥有较强的科研实践实力和丰富的科研成果,并承担多项国家级和省部级科研项目。

特色四:注重工程能力的教学方法。专业注重综合能力培养,理论教学和工程实践并重。所有学生都有机会参与各项比赛,如全国大学生机械创新设计竞赛、大学生工程训练综合能力大赛、全国大学生电子设计大赛、“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛、大学生先进制图技术与技能大赛等。近30%的学生曾获得省级以上奖励。此外,该专业还增加了案例教学和工程实训的比例,在教学过程中强化学生自我学习、信息处理、专业知识应用、团队协作以及与人沟通等职业核心能力的培养。

特色五:宽广的就业前景与高质量的就业率。依托机械工程一级学科,具有硕士、博士学位授予权通过公平的选拔制度,优秀学生有机会免试进入“985”或“211”院校深造,或推荐至国外(如美国、澳大利亚)留学。专业保持90%左右的高就业率。

四、核心课程

核心基础课程:高等数学、大学物理、电工电子学、理论力学、材料力学

核心专业课程:机械原理、机械设计、机械制造技术基础、机械精度设计、液压流体力学、机械控制工程基础、机器人技术、数字化制造与数控系统、智能制造系统、液压传动与伺服控制、智能机械制造装备设计。

主要实践性教学环节:认识实习、生产实习、专业实习、核心课程设计、工程综合训练和毕业设计等。

          

        学生在专业实验室进行工程实训   学生在教师指导下进行工程实训         

                    学生在工厂进行生产实习      学生在专业实验室完成工程项目实训

 五、毕业生去向

升学

升学率近3年持续上升,2023届升学率接近40%,其中进入“双一流”学科建设院校的学生为100%;

◆主要院校:清华大学、上海交通大学、北京航空航天大学、南京大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、东南大学、中山大学、重庆大学、西北工业大学、大连理工大学等。

就业

近三年就业率(含升学)持续保持95%以上,就业地区主要分布在长三角和珠三角沿海发达城市和各省会城市。

主要就业单位:中国通用技术集团、三一重工、潍柴、徐工、哈尔滨东安、航天科工集团、长春一汽集团、长城汽车股份有限公司、中国重汽、郑州宇通客车股份有限公司、京东方科技集团、富士康科技集团、美的集团、宁波方太厨具有限公司、浙江三花集团、珠海格力电器股份有限公司、TCL电器有限公司、豪迈集团、中建集团、天津雷沃动力有限公司等。

出国出境

◆近3年出国率相对稳定,主要去往德国、英国、日本等国知名大学。

六、专家代表

花军,男,工学博士,博士生、硕士生导师,国务院政府特殊津贴专家,黑龙江省人民政府参事。国家自然基金项目、教育部学位与研究生教育发展中心、中国博士后基金、国家奖励办评审专家。现兼任全国人造板机械标准化技术委员会主任委员、中国林学会木材工业分会常务理事、中国林产工业协会林业工程及装备专业委员会常务理事、中国林学会林业机械分会理事、中国林业机械协会理事等职。从事主要从事机械设计制造及其自动化专业,机械设计及理论、木材科学与技术学科,林业与木工机械制造自动化及智能化技术领域的教学和科研工作。主持、完成了国家自然科学基金项目、“863”项目、“948”项目、国家级林业科技成果推广项目、高等学校博士点学科专项科研基金项目、林业行业标准制修订项目、省科技攻关项目等20多项;共发表学术论文160多篇,出版专著3部,获得省科技进步(发明)二等奖5项、三等奖5项,发明专利10多项。  

七、专家谈专业

金沙集团1862cc成色机械设计制造及其自动化专业具有60余年的悠久办学历史,在行业内具有广泛的社会影响,具有较高的社会办学声誉。近年来,专业取得了一系列办学荣誉,培养的学生理论基础扎实、具有较强的实践工作能力、良好的实际动手能力、团队协作能力和管理能力,能够很快成为各企事业单位的技术或管理骨干,获得用人单位的广泛认可与青睐。

八、学生谈专业

金沙集团1862cc成色的机械设计制造及其自动化专业,拥有良好的师资团队,为学生提供全方位的能力培养体系,注重理论与实践相结合,使得我们在进行工程研究或工作时都会有很好的专业基础。同时,学院提供了完备的创新实践平台,通过平时训练,可以参加各类机械创新竞赛,大大提高了自身的实践创新能力,为以后的继续深造和工作奠定了坚实的基础。

九、校友风采

1.刘伟,机械设计制造及自动化专业1978级校友,现任广汽集团整车事业部部长

2.郑维刚机械设计制造及自动化专业1978级校友,现任本溪红叶家俬有限公司董事长

3.钱慧斌,机械设计制造及自动化专业2004级校友现为苏州文武三维科技公司董事长。

4.林万良,机械设计制造及自动化专业2006级校友现任北方交通大学威海校区党委副书记

5.王字满,机械设计制造及自动化专业2010级校友现任北京理工大学教授,博士研究生导师。

6.宋爽,机械设计制造及其自动化专业2011级校友,现任美的集团U净公司共享洗烘全国营销总监。

7.谢政勇,机械设计制造及自动化专业2014级校友现任中国建筑第五工程局江南分公司高级营销经理职位


2.机械电子工程专业

一、专业概况

专业前身是1995年成立的机电一体化专业,2008年经教育部批准正式更名为:机械电子工程专业,2021年6月通过了工程教育专业认证2022年6月获批国家一流专业建设点。专业坚持以立德树人为根本任务,以新工科建设为引领,以工程教育认证为契机,依托教育部“本科教学工程”校外实践教育基地、黑龙江省 “双基”合格教学实验室及多个省部级重点实验室等实验和实践平台,通过科教融合、产学融合,坚持兼容并蓄的特色办学之路,服务于国家经济建设与行业发展。

二、培养目标

本专业培养爱国敬业,践行社会主义核心价值观,适应国家经济、社会发展需要,适应新时期行业需要,具有健全的人格、健康的身体、良好的人文素养,具有较强的实践能力、创新意识、团队合作精神、国际视野和良好沟通能力,兼备扎实的工程理论和工程技术能力,能够在机械电子工程领域从事智能机电产品及系统的设计制造、控制、开发、应用研究和生产管理等工作的具备创新实践能力的高级工程技术人才。

三、核心课程

核心基础课程:机械工程制图、计算方法与Matlab实践、电路与电子技术、工程流体力学、工程力学、机械原理、机械制造技术基础、嵌入式系统与接口技术、机械精度设计、机械设计、热工学基础。

核心专业课程:智能传感与测试技术、机械工程控制基础、液压与气压传动、智能机电系统设计(含PLC)、机器人学、数控技术

主要实践性教学环节:军事训练、认识实习、金工实习A、机械原理课程设计、电子技术综合实训、机械设计课程设计、气动生产线及其控制系统设计、液压系统设计及仿真实训、专业导论与生态文明实践、生产实习、智能机电系统设计课程设计、机器人综合实训、数控综合实训、毕业实习、毕业设计

   

           学科竞赛                            获奖证书

     

           气动生产线搭建实训                自制工业机器人实训

四、特色优势

特色一:具有全日制工学学士、工学硕士、工程硕士、工学博士学位授予权;机械工程一级博士点学科和机械工程博士后科研流动站,可实现人才的一站式培养。拥有完善的实验教学条件和广泛的校企共建实习基地。

特色二:师资力量层次高,高级职称总体比例达64.2%,学缘结构合理,有外校学习经历的教师占专业全体教师的85.7%,有海外学习工作背景的教师占比21.4%,有工程实践背景的教师占比71.4%;专业教师全部具有科研经历,科研经费充足,科研成果丰富;教学成果显著,承担多项省部级、校级教改课题,精品课程等。

特色三:本科人才培养方案按照工程认证的标准培养学生,课程设置科学合理,既注重理论教学,又兼顾实践能力。所设置的两次机电类工程综合实训兼顾典型机械设备拆装、单片机开发、PLC工业级实训,数控技术、机器人技术、模具设计等丰富的实训内容,是在原有的四大实习(认识实习、金工实习、生产实习、毕业实习)基础上的重要创新和补充,提高了学生的实践动手能力,培养了学生的科研兴趣。另外,专业还积极鼓励学生参加各类科技创新大赛,每届都有学生取得优异成绩。

特色四:学生就业渠道广泛,近三年一次就业率均在90%以上,其中尤以央企及大型国有企业为主,如中国航发、中建集团、中车集团、中铁集团、中航科技、TCL集团、格力集团、北汽集团等。

特色五:保研途径广,保研率高,近三年的平均保研率在15%以上。分为普通推免保研、支教保研、2+3保研三种保研途径。其中普通推免保研全部免试推荐攻读“双一流”学科建设院校(原985和211院校)的硕士研究生。

五、毕业生去向

升学

◆近三年升学率均在40%以上(含推免);

◆其中进入“双一流”学科建设院校(原985和211院校)的学生为100%。包括北京大学、清华大学、浙江大学、中国科学技术大学、南开大学、武汉大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、西安电子科技大学、大连理工大学、湖南大学、沈阳自动化研究所等。

就业

◆近三年一次就业率平均90%以上,就业地域主要分布在北、上、广、深等国内传统一线城市和杭州、成都、重庆、天津、西安、武汉、苏州、沈阳、珠海、郑州等新一线城市。

◆主要就业单位:中国航发集团、中建集团、中铁集团、京东方科技集团有限公司、天津今日头条有限公司、厦门航空公司、珠海格力电器股份有限公司、广东美的生活电器制造有限公司、郑州宇通集团有限公司、豪迈集团股份有限公司、比亚迪(深圳)、汇川科技(苏州)等。

出国、出境

◆近三年出国深造人数年均超过3人,主要去往美国、英国、加拿大、德国等国知名大学。

六、专家代表

郭艳玲教授,博士生导师,机械工程一级博士点学科带头人,中国机械工程学会高级会员,特种加工分会常务委员/国际交流委员会副主任,黑龙江省机械加工学会理事/特种加工专业委员会副主任。黑龙江省生物质3D打印材料与技术工程中心主任,金沙集团1862cc成色3D打印材料与技术研发中心主任。发明激光3D打印生物质耗材,被称为第四类3D打印材料,被国内外密集报道。研发桌面级全功能激光烧结系列设备,主持开发切割机数控系统等多种机电一体化产品。

七、专家谈专业

机械电子工程专业是机电结合的跨学科专业,机电结合使传统机械的结构变得简单,成本降低,附加值高,更符合资源节约的原则。大到航天飞机、航空母舰,中到数控机床、机器人、汽车,小到手机、掌上电脑,无处不闪耀着机电结合的智慧火花。本专业运用机械、微电子、计算机技术为理论基础,将传感器、执行元件和信息处理融合在一个机械产品中,产生协同工作效果,以此设计和研究的各类机电产品,实现纯机械结构不能实现的功能。本专业对应的机械电子工程学科,具有硕士和博士授予权,欢迎同学们报考。

八、学生谈专业

白驹过隙,时间荏苒,一转眼就度过了愉快而难忘的大学四年时光。四年里,机械电子工程专业的老师们给了我们特有的人文关怀,老师们总是用最细心认真的态度去解答每个学生的疑惑,让我们可以尽我们所能去学习专业知识充实自我,学习人文素质丰富自我,找到人生目标塑造自我。机械电子工程专业是将机械设计与制造技术、现代电子技术、信息技术、计算机技术、控制技术等有机融合而形成的一个综合性专业,结合传统学科的方法和工具,才能不断发展机械电子的产品、系统和制造方式。在这里,你可以放飞自我,积极进取,追逐梦想,扬帆远航。大学四年,最重要的就是成长成熟,相信在机械电子工程专业你们也能找到更好的自己,祝你们成功!

学生简介:

李鑫,男,2019届毕业生。因学习成绩与竞赛成绩优异,成功推免到南开大学攻读硕士研究生。曾获得全国大学生数学竞赛二等奖两次,全国“TRIZ”杯大学生创新方法大赛三等奖,全国大学生数学建模竞赛省二等奖。曾参与国家级创新项目,学生第一作论文一篇。获得国家奖学金两次,国家励志奖学金,专业奖学金多次,获得省三好学生两次、校三好学生标兵、校三好学生多次、优秀团员和社会实践积极分子等荣誉称号。还被评为了优秀毕业生。

九、校友风采

1.卞伟机械电子工程专业1978级校友,现任哈尔滨思为达消防设施安装有限公司董事长

2.林日新机械电子工程专业1986级校友,现任哈尔滨工大远光科技股份有限公司董事长

3.谢岩峰,机械电子工程专业1995级校友,现任中国航天海鹰(哈尔滨)钛业有限公司副总经理

4.冯肖,机械电子工程专业2006级校友,现任湖北三江航天万峰科技发展有限公司技术经理。

5.鲍玉,机械电子工程专业2006级校友,现任哈尔滨理工大学副教授,博士生导师

6.张新乾,机械电子工程专业2010级校友,现任华为技术有限公司运营商区域地市主任

7.曹锦春,机械电子工程专业2010级校友,现任中山市照明科技有限公司总经理

8.薛树成,机械电子工程专业2011级校友,现任阿里巴巴集团内贸事业群广州区域经理


3.车辆工程专业

一、专业概况

车辆工程专业设立于2002年,2002-2012以“交通运输类(车辆工程)”专业方向进行独立招生培养;2013年获教育部批准正式以“车辆工程”专业独立招生;2015-2022年,车辆工程专业按照机械大类招生;2023年起,车辆工程专业按专业招生。车辆工程专业师资力量雄厚,依托教育部“本科教学工程”校外实践教育基地、国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验教学中心开展实验教学,培养能够从事汽车(包括新能源和智能汽车)设计与制造、应用技术研究与产品开发、生产组织与管理、技术保障等方向的高水平工程技术人才。本专业学制4年,毕业授予工学学士学位。

二、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具有创新创业意识和生态文明意识,能够达到知识、能力和素质协调发展要求,具有良好的人文素养、社会责任感、职业道德观、沟通交流能力、团队协作精神以及国际视野;具有扎实的工程基础理论和专业知识运用的能力,适应汽车技术的电动化、智能化、网联化、低碳化发展,能够分析和解决车辆工程领域的复杂工程问题;能在车辆工程及相关领域从事产品设计与试验、制造与检验、应用研究与技术开发、生产组织与运行管理等工作的高水平工程技术人才。

三、特色优势

特色一:车辆工程专业是黑龙江省省级一流本科专业建设点;是金沙集团1862cc成色本科专业综合改革试点专业。

特色二:师资力量雄厚,高级职称教师比例高,具有博士学位的教师占81.25%,具有国内外交流学习工作背景的教师在50%以上,学术水平高,学风严谨;科研实力较强,科研成果丰富;1门课程获省级一流建设课程及线上线下混合式精品课程,5门课程获校级一流建设课程,3门课程获校级精品在线课程,3门课程为校级课程思政示范课。

特色三:按照工程教育专业认证的标准制订人才培养方案,同时兼顾汽车“新四化”要求,课程设置科学合理,既注重理论教学,又兼顾实践能力。鼓励和支持学生参加各类科技创新项目和竞赛,学生参加并获得各类竞赛优异成绩的比例很高。

特色与国内大型汽车制造企业、汽车整车设计企业和科研院所签订了就业实习基地合同,校企共建实习基地10个:先后与上海同捷科技股份有限公司、上汽通用五菱汽车股份有限公司、吉利动力总成研究院、中航工业哈尔滨东安发动机(集团)有限公司等建立了校外实践基地,并与多家科研院所和企业等签订了长期合作协议,学生能够直接参与到科研与生产实践项目中。 

四、核心课程

核心基础课程:专业导论、电工电子学B、工程材料、计算方法、机械制造基础B、机械设计基础B、机械精度设计、汽车控制基础。

核心专业课程:汽车构造、汽车动力原理、汽车理论、汽车控制技术、汽车制造工艺、汽车设计、新能源汽车、汽车试验学、车辆流体传动与控制、专业英语、智能汽车技术基础。

主要实践性教学环节:汽车动力原理课内实验、汽车理论课内实验、汽车试验学课内实验、汽车控制技术课内实验、汽车制造工艺课内实践、新能源汽车课内实践、专业认识实习、汽车构造实习、汽车控制技术实习、汽车设计课程设计、智能车辆创新实践、专业综合实习、毕业实习、毕业设计(论文)。

            

       

 

学院领导走访实践基地上汽通用五菱

学生在吉利汽车集团研究院实习


 




 

学生在长春一汽实习

交通运输科技大赛获奖证书

五、毕业生去向

升学

近三年升学率45%以上(含推免);

升学“985”或“211”院校的学生占90%以上,包括吉林大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、湖南大学、北京航空航天大学、西安交通大学、四川大学、西北农林科技大学、天津大学、华中科技大学、武汉理工大学、华南理工大学等院校

就业

近三年一次就业率平均85%以上,就业地域主要分布在北京、上海、广州、深圳等一线城市和长春、西安、沈阳、哈尔滨等省会城市。

主要就业单位:长春一汽、上汽通用五菱、东风集团、陕汽集团、中国重汽、吉利汽车、比亚迪、北汽福田、郑州宇通等。

出国出境

近三年出国深造人数年均超过3人,主要去往美国、加拿大、德国等国知名大学。

六、专家代表

崔淑华,女,教授,硕士生导师,车辆工程专业负责人,黑龙江省汽车工程学会副理事长兼秘书长,国家科技进步奖评审专家。长期从事汽车运行品质控制与性能优化、汽车节能减排技术、新能源汽车技术等方向的教学与研究工作,获省级和厅级科技进步奖5项。

七、专家谈专业

车辆工程专业是黑龙江省省级一流本科专业,其前身是金沙集团1862cc成色于1957年设立的汽车运用工程专业,已有60多年的建设与发展历史。近年来,该专业围绕“交通强国建设纲要”的部署,面向汽车产品的电动化、智能化、网联化、环保与安全的发展趋势,将“新能源汽车、清洁能源、智能控制、安全与环保”技术融入人才培养体系,致力于培养适应社会经济发展,勇于承担建设“安全、便捷、高效、绿色、经济”交通环境的责任,知识、素质、能力兼备的工程技术人才。

毕业生具有广阔的就业前景和深造平台。本科毕业可从事汽车产品研发、技术开发、技术管理等工作,就业去向包括汽车制造与产品开发企业、科研院所、行业管理部门等。近年来,专业建设取得了较好的成绩,所培养的学生得到用人单位的广泛认可,学生的研究生报考和录取率也持续升高,学生深造多进入“985”、“211”以及“双一流”建设院校。

八、学生谈专业

大学四年很好学习了汽车行业基础理论,为我车辆工程专业纵向继续学习做了很好的横向铺垫。就好似盖高楼,地基的面积越宽,楼可以盖得越高。本科的学习内容,很好地保持了抽象学习(高等数学、理论力学、材料力学)的学习能力和具象学习(汽车理论、汽车构造、汽车设计)的感知和应用。做班级干部的机会锻炼了我很多除了学习之外的表达能力、组织能力和管理能力。大学时光是我人生中丰富又充实的四年,为我后来的学习和发展奠定了坚实的基础。

九、校友风采

1.毛辉,车辆工程专业2003级校友,现北京福田戴姆勒汽车有限公司技术中心底盘所制动系统与管线设计科经理

2.李鑫,车辆工程专业2005级校友,现一汽-大众汽车有限公司大众品牌质保部主管工程师

3.曹艳琼,车辆工程专业2009级校友,现东风柳州汽车有限公司部品品质工程师

4.秦航,车辆工程专业2005级校友,现任江西制造职业技术学院汽车与航空学院副院长。

专业咨询电话:

0451-82191832

4.农林智能装备工程专业

一、专业概况

农林智能装备工程是适应国家和区域经济社会发展需要、突出学校优势特色的升级建设新专业。专业始建于1952年,原名森林工程,是国家级一流专业、国家级特色专业,连续多年在全国专业评比中被评为A++专业,排名全国第一,师资力量和学术研究名列国内同类专业之首,在国际上享有较高声誉,为国家和社会培养了大量杰出人才。2024年3月,经教育部批准正式成立农林智能装备工程专业。

依托森林工程国家重点学科、森林工程国家级虚拟仿真实验教学中心和森林工程国家级实验教学示范中心等教学及实验平台,2005年被批准为黑龙江省重点建设专业,2009年纳入国家级特色专业建设,2013年获黑龙江省卓越农业人才教育培养计划项目,2014年获国家卓越农林人才培养计划项目。经过半个多世纪的沉淀积累,通过数字化和智能化转型升级,专业已经形成独具特色的培养体系,是我国林业工程和林草智能装备领域科学研究和人才培养的主要基地之一,肩负着教学、科研、为生产服务的任务。

二、培养目标

聚焦科学前沿和关键技术领域,助力新质生产力高质量发展,提升农林装备数字化、智能化、现代化水平。专业依托我校在农林行业的学科优势,在森林工程、林木机械、智能装备等领域的深厚积淀,培养具有家国情怀和高度社会责任感、良好职业道德和人文科学素养,德、智、体、美、劳全面发展,数理基础扎实,掌握机电、控制、人工智能等多学科专业理论知识和技能,具有较强的创新意识和突出的工程实践能力、交流与团队合作能力,能胜任农林智能装备、智能制造装备、机器人、机电产品等领域的科学研究、产品设计、技术研发和管理等方面工作的高素质创新型人才。

三、核心课程

核心基础课程:工程力学、机械工程制图、机械制造基础、机械设计基础、电路与电子技术、计算方法、电气控制与可编程控制器、Python程序设计、自动控制原理、人工智能基础。

核心专业课程:农林机器人技术、农林机械与装备、智能起重输送装备、智能传感与检测技术、机械动力系统、农林精准监测技术、木材生产技术与管理(双语)、森工规划设计等。

主要实践性教学环节:认识实习、金工实习、生产实习、机械设计基础课程设计、电路与电子技术综合实训、农林机器人设计与实践、智能检测与控制实践实训、农林智能装备综合实践实训、农林机械与装备课程设计、农林精准监测技术课程设计、智能起重输送装备课程设计、毕业设计(论文)等。

   

3D采伐集材模拟机实训

农林特色装备

 

 

举办全国林业机器人设计大赛

在央企(中国一重集团)进行生产实习

 

四、特色优势

特色一:依托国家“双一流”重点建设学科;国家级特色专业,国家一

流专业;森林工程国家重点学科;教育部卓越农林人才教育培养计划改

革试点专业;森林工程国家级虚拟仿真实验教学中心;森林工程国家级

实验教学示范中心;“森工规划设计”和“木材生产虚拟仿真实验”获

“2020年度首批国家一流课程”;具有工学学士、工学硕士、工学博

士学位授予权;设有博士后流动站。

特色二专业方向选择性大、从业口径宽;有国外留学经历教师占比70%,

与国际知名高校有广泛合作;承担多项国家级、省部级重点科研项目;

国家级一流课程2门,国家级双语教学示范课程1门,出版各类教材40

余部,其中面向21世纪课程教材及全国统编教材3部。

特色三:与国内大型企事业单位(国有农林企事业单位、国有森工集团、

工程机械及机械电子行业企业、农林行业科研院所)有良好的合作关系。

特色四:通过多种途径国际合作培养人才,每年选派成绩优秀的本科生

到国外留学。

五、毕业生去向

升学

◆本专业保研比例高,近三年平均保研率24%。

◆近三年考研深造率约为25%,其中考取“985”和“211”院校的学生为92.7%。

就业

◆近三年平均就业率达98%,就业地区主要分布在京津及各省会发达城市。

◆主要就业单位:国有企事业单位、新能源汽车、工程机械及机械电子行业企业。

出国、出境

◆近三年平均出国深造率为6%,主要去往美国、加拿大、澳大利亚、英国等国的知名大学。

六、专家代表

李耀翔教授,森林工程学科博士生导师,学术带头人,国际林联第三学部副主席。森林工程国家级实验教学中心主任、森林工程国家级虚拟仿真实验教学中心主任中国林学会森林工程分会副理事长、中国林学会林草智能技术和机器人分会常务理事。

七、专家谈专业

农林智能装备工程专业是在森林工程专业基础上升级建设的专业,是适应国家和区域经济社会发展需要、突出优势特色的一次重大举措。森林工程专业是国内最早建立的特色专业,在我国同类院校中最早被批准为硕士点(1981年)、博士点(1986年)和博士后流动站(1999年)。森林工程专业连续多年在全国专业评比中被评为A++专业(武书连2014中国大学学科及专业等级排行榜),专业排名全国第一,其师资力量和学术研究名列国内同类学科之首,在国际上享有较高声誉。国内同类院校森林工程主要专家以及森工集团(企业)、林业局主要负责人多出自本专业,是我国森林工程领域人才培养的摇篮。

本专业以社会对农林智能装备专业人才需求为导向,培养基础扎实、知识结构合理、专业面宽、能力强,能胜任农林智能装备、智能制造装备、机器人、机电产品等领域的科学研究、产品设计、技术研发和管理等方面工作的高素质创新型人才。本专业学习成绩优秀的毕业生,可直接攻读硕士、博士学位,特别优秀的学生可推荐国外留学深造。

八、学生谈专业

农林智能装备工程专业的前身是森林工程专业。原森林工程专业与母校同庚,具有悠久的历史沉淀,是我校最具实力的特色专业之一。它是我国林业工程领域科学研究和人才培养的主要基地之一,肩负着教学、科研、为生产服务的任务,对我国林业建设、森工生产和国民经济发展具有十分重要的意义。我校该专业在全国始终保持着领先地位,在社会上具有很好的知名度和影响力,为森工及机械行业培养了大量的人才。

九、校友风采

1.许江,森林工程专业1981级校友,现任黑龙江省总工会副主席

2.李敬泉,森林工程1983级校友,黑龙江省交通运输信息和科学研究中心党委书记

3.韦红兵,森林工程1985级校友,现任黑龙江省工商联副主席

4.李达,森林工程专业1987级校友,现任国家林业和草原局森林资源管理司二级巡视员

5.杨学春,森林工程专业2000级校友,现任合肥大学实验室建设与管理处处长

6.张德新,森林工程专业2004级校友,现任长白山森工集团环境保护部部长

7.高志勇,森林工程专业2017级校友,在中国科学院大学攻读博士学位
8.寇允,森林工程专业2018级校友,在浙江大学攻读硕士学位

专业咨询电话:

0451-82191853



5.机器人工程专业

一、专业概况

机器人工程专业是机械工程、控制科学与工程、自动化、计算机科学与技术、人工智能等多学科交叉的新工科专业。专业秉承以学生为中心的教育理念,注重学生综合能力素质的培养,构建了完善的项目驱动式课程体系。专业依托黑龙江省林业智能装备工程重点实验室、东北林业大学机器人技术研究中心和林业人工智能研究院等科研平台,有机开展产教融合和科教融合,为专业学生提供全方位开放式的创新创业实践和学习平台。

二、培养目标

本专业面向智能制造和高端智能装备对机器人技术人才的迫切需求,培养具有家国情怀和高度社会责任感、良好的科学和人文素养,数理基础扎实,掌握机械、材料、控制、计算机、电子信息等多学科基础理论知识与基本技能,具备从事机器人与智能制造系统设计、核心零部件设计、集成开发、工程应用等方面的工作能力,富于创新精神,工程实践能力突出、国际视野开阔的高素质复合型人才。

三、特色优势

特色一:强化数理基础的多学科交叉知识理论体系

注重数学、物理等基础学科知识的强化和理解,以系统思维与创新能力培养为导向,将机械、材料、控制、计算机、电子信息等多学科基础理论知识有机融合,构建适应智能机器人技术发展的多学科交叉知识理论体系。

特色二:项目引导的递进式综合能力培养模式

以学生能力培养为目标,建立了项目引导的递进式综合能力培养教学模式,围绕难度逐渐递增的学习项目来展开多学科专业知识学习和实践能力培养,学生在实践中激发创新潜能,提升自主学习和终生学习的能力。

特色三:一流的师资队伍和办学条件

专业师资力量雄厚,教师均毕业于国内外知名高校,多个学术水平高、学风严谨、科研实力强的科研团队,促进最新的机器人技术研究成果被融入教学过程中,建有工业机器人、仿生机器人、智能机器人和机器人创新实验室,同时多个机器人、人工智能和智能制造装备科研平台面向专业学生开放,为学生实训和实践提供有力保障。

四、核心课程

核心基础课程:机械制图基础(含CAD)、理论力学、材料力学B、机械设计基础A、工程技术管理学、微机原理与接口技术、电路与电子学、液压与气压传动、自动控制原理、人工智能基础

核心专业课程:机器人学数学基础、机器人学、机器人机构学、机器人动力学与控制、机器人感知技术、农林机器人技术基础、电机驱动与运动控制、机器人系统集成技术、机器视觉、仿生机器人等

主要实践性教学环节:认识实习、金工实习C、生产实习、林地移动机器人设计与实践、机器人创新设计与实践、农林机器人设计与实践、仿生机器人设计与实践、机电一体化系统综合设计与实践、毕业设计(论文)等

   

                 工业机器人综合实训系统             智能机器人

五、专家代表

赵立军,博士/教授级高工,哈尔滨工业大学机器人技术与系统国家重点实验室,智能装备与系统实验室主任,哈尔滨工业大学创新创业教育委员会委员。主要研究方向为智能服务机器人环境感知、运动规划及遥控操作等,涉及助老助残智能服务机器人,档案取还机器人和高压线输电线巡检及修复机器人、高铁底部巡检机器人等。主持国家重点研发项目、自然科学基金项目等10项,发表科技论文70余篇,授权国家发明专利10项,获国家科技发明二等奖1项,省部级发明一等奖2项,省级科技进步二等奖2项,指导本科生、研究生参与机器人竞赛获国家级特等奖6项,一等奖10余项。

六、专家谈专业

机器人工程专业是典型的学科综合与交叉的新工科专业,涉及机械工程、控制科学、计算机科学与技术、材料科学甚至生物工程等多个学科。制造业的飞速发展和智能制造技术的日新月异,亟需大量专业基础扎实、综合素质高、创新和实践能力强的高层次机器人技术创新人才。金沙集团1862cc成色的机器人工程专业依托金沙集团1862cc成色,利用学校林业工程、力学、机械工程、控制理论与控制工程、材料科学、数学、物理、化学、生物等学科的优势资源,构建多学科交叉融合的新工科专业,专业特色明显,有利于学生综合素质培养,有利于拓宽学生的专业知识面和学术视野,该专业学生的升学和就业优势明显。